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教育、文化、國發、原民、客家
7所高中職入圍「114年度教學卓越獎」
日期:114-09-23資料來源:教育部
教育1

「114年度教學卓越獎」計16所高中職由教育部國教署、直轄市政府推薦進入複選,經過7月中旬複選方案評選,共有7所高中職入圍金、銀質獎名單,教育部將於11月28日在南投縣政府文化局演藝廳進行頒獎。

入圍教學卓越獎之金、銀質獎團隊分別為(依複選發表順序排列):桃園市立桃園高中、臺北市立南港高中、新北市立中和高中、臺中市立惠文高中、新北市立板橋高中、臺中市立臺中女中、臺中市立文華高中。

臺北市立南港高中透過「引導與投入→思考與論辨→價值與判斷→觀點與選擇→實踐與反思」的探究思辨教學模組,從生活情境的引導學習出發,以真實情境為起點,激發學生感知自身環境,對生活周遭的敏銳觀察,並透過建構理性思維與感性認知的思考與論辯過程,引導學生建構價值與判斷,形成觀點與選擇,最後產生行動與實踐,並能不斷反思與調整,進而實踐人生夢想。臺中市立文華高中納入SDGs視角,透過四大課程主軸「探城尋蹟」、「灘海奠基」、「碳循足跡」和「炭生新機」,引導學生從啟發知識、賦予動能、提供機會、促進行動到培養改變,並進一步培養IMPACT五項關鍵能力:問題探究力 (Inquiry)、多元文化力 (Multicultural)、創新解決力 (Problem-solving)、應用行動力 (Action) 與批判思考力 (Critical Thinking),成為理解在地、連結國際、回應時代需求的青年行動家。

國教署表示,7所高中職入圍教學卓越獎的團隊各有特色,且深獲評審團的高度共識與肯定,將於11月28日揭曉金、銀質獎得主,金質獎團隊可獲頒60萬元獎金,銀質獎則獲頒30萬元獎金。

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