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教育、文化、國發、原民、客家

兆元投資法規調適，鼓勵民間參與數位與能源設施115-10-23

國發會第146次委員會議新聞稿115-10-23

您的故事，我們來說 — 讓私藏的傳家寶，轉身為國家檔案115-10-23

教育部藝術與設計菁英海外培訓計畫114年度學員返國成果發表115-10-23

我國發布第三部VNR 穩步推動國家永續發展115-10-22

金漫17再創高峰臺灣漫畫持續擴展世界版圖115-10-22

「2026舞躍大地舞蹈創作比賽」得獎作品10月31日於高雄精彩重現115-10-22

行政院季連成政委聆聽教學現場意見深化校園毒品防制交流115-10-22

115年度師資培育大學主管聯席會議智匯師培・韌性領航攜手共探AI驅動教育轉型115-10-22

115學年度全國高級中等學校學生技藝競賽月啟動－實作扎根、跨域進階展現新世代技職人才實力115-10-22

52處績優文健站獲表揚展現文化照顧成果115-10-22

「大武壠所屬成員身分要件」草案徵詢公告原民會：公告30日廣納意見，並請自認所屬族群的族人密切注意115-10-20

「巴宰族群民族成員身分要件」草案徵詢公告原民會：公告30日廣納意見，並請自認所屬族群的族人密切注意115-10-20

【客華雙語】跨世代、跨族群齊講客　 115年客語家庭表揚南區登場115-10-20

龍潭七十三公忠義廟秋祭　追思先烈傳承客家忠義精神115-10-20

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